家悅先睡著，媽媽應家頤要求講了三隻小豬和七隻小羊，

講完後，家頤問：「為什麼豬小弟和羊小弟都這麼厲害？」

媽媽聽出家頤以為哥哥應該比弟弟厲害，但這兩則故事反而都是年紀最小的表現最好。

就像家悅曾經說過「弟弟不懂/不會」時，媽媽一樣的機會教育：

現階段家頤小班、家悅大班，等家頤大班、家悅小二，

等家頤小二、家悅小四……家悅永遠比弟弟多讀兩年書，

但等到寶貝倆都大學(或更高學位)畢業了，接受的學校教育相等了，

之後的差別會出現在誰比較認真、誰能自行涉獵不同領域的知識了……等等。

家悅聽明白了：「就像弟弟小班就會唸三字經，因為他們學校有教，可是我小班的時候都不會唸。」

沒錯，哥哥別嫌弟弟不懂/不會，說不定未來某一天弟弟還後來居上呢！

媽媽希望寶貝倆沒有誰應該比誰優秀的既定觀念，

因著每個人天份、資質、感受知覺、接觸的人事物……漸漸就會擁有各自的一片天。