一晚下班前接到家悅電話：「媽媽，今天要去打鼓嗎？」

媽媽：「今天當然要去打鼓啊！」

家悅：「可是不是要去看表演？」

媽媽：「先去打鼓、再去看表演啊！」

家悅：「不對，是先吃飯。」

阿罵一直催家悅洗澡準備去上打擊，家悅不聽還反問：「阿罵，你幹麻那麼兇？」

結果該次打擊就遲到了五分鐘，阿罵要媽媽跟家悅溝通，

下課後家悅照例想看故事書，媽媽：「今天你遲到了，不能看書；

你知道嗎？遲到對老師很不禮貌，每個孩子都有自己的時間進進出出的，老師怎麼上課？」

儘管不能看書而眼眶盈淚，但第二天臨下班，媽媽打電話回家：「家悅，你在幹嘛？」

家悅：「我在吃飯飯。」

媽媽：「吃完飯要做什麼？」

家悅：「要洗澡。」

媽媽：「好，你洗好媽媽剛好回到家接你去上律動。」

這次還早到了，下課時不等家悅問可否，媽媽：「你今天沒遲到，可以選一本故事書講完再回家。」

至今，每次上課都開心著自己沒遲到。

星期三打擊老師跟媽媽說：「家悅上課非常認真，打擊的姿勢也很正確。」

星期四律動老師跟媽媽說：「家悅上課很認真，有的孩子還會偶爾跟同學交談玩鬧，

但家悅會完全專注在老師身上，在第一時間做出老師的指示。」

媽媽反問兩位老師同樣的問題：「這樣會不會太拘謹？」

兩位老師搖搖頭，顯然都喜歡認真的學生。甚至連同班的大孩子都會來跟媽媽說家悅上課很乖。

家悅過敏的情形改善很多，現在只有在氣候變化的交接幾天、早晨醒來或晚上睡前後輕微咳嗽或鼻塞，

有時候媽媽看家悅難受著鼻塞擤也不是、吸也不是，就會用熱毛巾敷，

若許熱氣真有功效、但多半還是心理因素吧，

家悅總是很快就開心地說：「好了，不塞了。」再開始一天的活動或入睡。

每晚睡前媽媽會先應霸道的小家頤講三隻小豬，

有幾次家悅就摸媽媽的手臂或抱著媽媽的背睡著了，

小時候還會要媽媽「並軌來」跟家悅面對面抱著才行，現在已經能在既定模式中找到平衡。

若家頤睡著、家悅還沒睡，媽媽會講故事或說唐詩，

或許是家悅除了幼稚園，還有打擊律動太耗體力吧，可以很快入睡，

但媽媽總是欣慰著自己的聲音對孩子有安定、放鬆的效果(註1)。

昨晚家悅精心用積木設計的一個家，還有養兔子的地方、停汽車摩托車的地方……。

媽媽洗碗時聽到家悅一次比一次大聲警告家頤不可以再把哥哥的積木弄倒，

等媽媽覺得需要出面調停時，趕到房間門口剛好看到家悅氣到無言、雙手夾擠家頤的臉頰。

媽媽覺得又好笑又心疼，家悅就算那麼生氣了，抒發的方式也很理性，

而家頤只是因為要接火車軌道、顧前不顧後地屁股一直撞倒哥哥的積木圍牆(註2)。

儘管爭執難免，但家悅也會學媽媽喊：「心肝弟弟」，家頤也會回：「心肝哥哥。」

有時候兩兄弟在家裡尖聲歡笑著跑跳追逐、

或坐在餐椅上吃餅乾也能哈哈大笑到讓在廚房忙的媽媽跟著笑。

家悅真的是個好哥哥！

上星期日家悅左眼紅紅的，眼屎拭淨沒多久又有眼屎了，星期一下班帶去一家沒去過的眼科診所(註3)，

媽媽騎車看到左前方不遠處該眼科診所招牌，剛好右邊有個機車停車格空著，停好過馬路後直行，

走了一會兒，家悅：「媽媽，醫院過了ㄟ，爲什麼還要往前走？」

媽媽老糊塗了，驚喜著家悅怎麼知道那家就是眼科診所還會提醒媽媽過頭呢！

濾過性病毒感染的急性結膜炎，還好家悅不癢不痛，

只是醫生交代不能用毛巾洗臉，要用面紙用過即丟。

幾天後某個早晨，媽媽才抵達公司就接到電話，

原來是家悅吃早餐弄髒了嘴、阿罵要拿毛巾幫家悅擦乾淨卻遭家悅拒絕。

家悅在電話那頭：「不能用毛巾洗臉，醫生不是這樣說的嗎？」

媽媽解釋著不能擦眼睛但可以擦嘴，

家悅堅持：「不行，醫生說要用面紙。」

最後是媽媽請阿罵找出拋棄式的不織布(爸爸公司的產品)才解決。

這算堅持還是固執？！

家頤到了什麼年紀，媽媽就會回頭去看同樣年紀時的家悅(網誌+影片)，

重溫家悅成長的點滴真是百味雜陳，有好多好多甜蜜、幸福、擔憂、不捨，

五歲不到的家悅竟能如此豐富媽媽的人生，

那種感動一想，心中的暖流可以馬上化為眼眶的熱淚。

媽媽希望家悅認真上課、認真玩樂、認真生活每一天，

而媽媽也會認真引導家悅、認真學習媽媽一職、認真愛家悅每一天。

註1、不只是對孩子，爸爸總怪媽媽的聲音讓他輕易入睡

註2、媽媽把家頤抱起來，將火車軌道從木頭地板移到另一邊的地墊上，

         還幫家頤組了一個過山洞的軌道，皆大歡喜。

註3、之前診所因為視力例行檢查讓爸媽都覺得草率而換到大學眼科，

         醫生還注意到家悅的初診單上是家悅自己寫的姓名，當晚發現很多家長帶著孩子去就醫或檢查