每天媽媽回家、家頤上前歡迎的第一句話：「媽咪今天有帶小禮物嗎？」答案不重要，

接著第二句話：「我今天沒有去溜滑梯，然後呢？我有去菜市場。」

「我今天沒有去溜滑梯，因為沒有出太陽。」或是

「我今天有去溜滑梯，還有盪鞦〝圈〞，阿公帶我去的。」似乎當天有沒有去盪鞦韆是大事記。

有時候說了去菜市場(講話臭玲呆，一回媽媽聽成大地毯，和家悅胡亂猜了好幾回才意會是菜市場)，

會繼續說：「有買魚、買雞肉，(停頓想想)，應該沒有了吧！」

媽媽問：「有買菜菜嗎？」家頤才想起：「有！」

媽媽再問：「什麼顏色的菜菜？」家頤答：「綠色的。」

對話會出現：〝應該不對吧！〞、〝這樣才對哪！〞

或是學哥哥失望的語調「蛤~~~」一副大人樣。

一早媽媽先幫家悅刷牙，家頤氣得把漱口杯丟在水槽，連斑馬杯架都蠻力扯下吸盤丟在地上。

媽媽：「你不要斑馬就送給小安安好了！」家頤：「媽咪抱抱！」

媽媽：「你先撿起來媽媽再抱你。」家頤：「媽咪撿。」

媽媽：「是誰丟的？」(誰丟就該誰撿)

家頤臉不紅、氣不喘：「哥哥。」

媽媽超想笑：「明明是你丟的，等你撿好了再來找媽媽。」說完轉身離開。

結果家頤也沒撿，跑去爸爸那兒尋求安慰。

跟爸爸媽媽岀門走沒幾步就討抱抱，就連跟阿罵一起陪哥哥等娃娃車後，上樓也要阿罵抱，

但有幾次跟奶奶在外面餐廳吃飯，吃完跟奶奶步行回奶奶家(爸媽開車)，從沒要奶奶抱過，

媽媽覺得家頤知道生疏的分寸，只有跟爸爸媽媽和阿罵才敢耍賴、撒嬌、鬧脾氣。

而一向最怕的大阿姨，家頤從沒敢直視大阿姨、跟大阿姨的眼神從沒交集過，大家笑稱：欺善怕惡。

昨晚小家頤在白板上畫了兩個不圓的大圓，

媽媽問：「你畫什麼？」家頤答：「雪人！」

家頤繼續認真作畫，媽媽問：「這又是什麼？」

家頤眼睛沒離開畫板答：「鼻子！」媽媽和家悅覺得真有幾分像。

家頤開始在雪人頭上畫密集線條(像密集的心電圖)，

媽媽又問：「現在畫什麼？」家頤答：「毛！」

一晚媽媽利用等家悅上打擊的時間到附近麗嬰房暢貨中心買了寶貝倆幾件冬衣褲，

一拿回家，家頤不等洗好，堅持要一件件試穿，

穿好後還會說自己好帥，不像家悅只會說剛剛好、好看、穿起來很舒服，

媽媽感覺家頤將來會比較重視自己的外表和穿著打扮。

會玩剪刀石頭布了，儘管剪刀以一根手指代替之，但別看輕小小孩，家頤贏的機率不低喔！

有一些莫名的堅持令爸媽啼笑皆非，例如襪子一公一母，

例如媽媽要幫家頤清鼻孔、堅持要哥哥抓(頭)，有時挖出鼻屎直接往嘴裡放……

自從將異物塞進鼻孔事件後，阿罵白天想到就問：「你鼻孔裡面有東西嗎？」

爸媽晚上輪番問：「有放東西進去鼻孔嗎？」想想覺得好笑，真令家頤不堪其擾。

小家頤跟著哥哥學東西很快，但媽媽不確定是理解成分居多、還是記憶居多？

例如知道「金字塔」、例如大喊「鍥而不捨，Go Go Go！一起努力，加油  加油  加油。」。

倒是自己講故事很有模有樣，抑揚頓挫、自問自答，

也搶著哥哥的練習本做題目，例如依數字畫圈，

好比4，看小家頤非常認真地分別在四個圈圈外畫出不圓的圓，

媽媽以為把圈圈塗滿比較容易，下一題改塗滿，

沒想到塗滿比較難，塗後已經很難看出原來是個圈了！至少非常認真！

走完步道隔天出門前，小家頤自己穿好鞋，突然聽到哭聲，媽媽前來察看：

小家頤翻進兩人座和三人座沙發隔出的小方空間，

媽媽問：「你進去那裡做什麼？」只見小家頤邊哭邊揮著面紙，表演剛剛的動作：

原來是家頤翻進空間取邊桌上的面紙要擦鞋上的淤泥，彎身擦擦、起身頭撞到邊桌所以哭了！

想到家頤小小的身軀靈活翻過沙發，想到小家頤天真地拿面紙擦鞋，

再看他揮著面紙哭著以肢體動作取代言語說明事情經過……好可愛

很多媽媽自覺從懷孕到教養對第二個孩子的認真謹慎程度降低、時間心力也因分享而減少，

媽媽自己也曾疑惑：有些家庭的老二長得沒老大可愛、個性沒老大討喜，這爸媽會後悔生老二嗎？

很幸運地，媽媽沒有這項困擾，

家頤有其個人特質、獨特魅力，跟爸媽的親密程度、認真專注樂於學習絲毫不亞於家悅，

(很少兩歲半的孩子可以全程看香蟹大飯店這麼成熟的兒童劇還說好看)

媽媽看家悅時那種全然欣賞、深深喜愛的眼神，看家頤竟也如此。

出遊也是一整個融入、配合，爸媽都覺得家頤雖然調皮，但比家悅小時候好帶多了！

阿罵、大阿姨總說家頤不僅長的像媽媽，連神韻、壞脾氣都像，

面對小時候的自己，媽媽怎能不愛？

後記：

3/22，家頤兩歳七個月又五天去馬偕打日本腦炎第三劑，身高89cm、體重13.3kg，

家悅兩歲整就90cm、13.2kg了，落後了七個月身高還沒追平，

還好最近媽媽總說小家頤的大腿有變粗，果真胖的速度快了些。

爸爸擔心家頤上小班時，長得不夠高尿不到尿斗該如何是好？