家悅幼稚園畢業在即，昨天發回這學期在校學習成品。
收集成冊的勞作賞心悅目，數學1+1=2總有標準答案，
但媽媽注意到國語試卷上的「錯誤」：
青蛙，家悅答「癩蛤蟆(‧ㄇㄚ)」，扣2分

媽媽看出家悅寫：「奶奶說我很聰明(ㄇ一ㄥˊ)……」，被老師改成「奶奶摸我的頭……」扣3分。

媽媽莞爾一笑。
媽媽想像多數孩子大聲搶答「青蛙」，而家悅獨排眾議答「癩蛤蟆」的場景，
或許引來同學訕笑，或許老師吹鬍子瞪眼睛，但媽媽覺得很有聯想力；
家悅看到摸頭隱含的讚許，就像感受「看得到」的親親抱抱意味著「看不到」的無限疼愛。

媽媽知道這只是學校教育的開端，
未來還有更多、更難、更複雜的考題，而世俗認定的標準答案只有一個。
媽媽好奇著家悅的小腦袋瓜如何運轉岀「錯誤」答案，
這運轉的價值是分數無法彰顯的。