家頤開學當天滿心不解：「為什麼小一開學可以九點到校，

還能由家長陪同，小三就不行？！」是的，世俗普遍認知小三不能再像個小baby。

星期一讀半天，下午打了好幾通電話給媽媽，哽咽地說功課寫不完，

當晚回家一看，原來是老師說要預習國語第一課生字，最好能自己查字典造生詞……

家頤查完21個生字，每個生字查兩個生詞，

每個生詞的解釋竟然‧逐‧字‧寫下來，滿滿A4兩面。

實在很想跟家頤說造得出詞就不用查、預習更不用寫，但只能嘉許他基本功夫紮實。

星期二讀整天，把媽媽做的午餐便當吃光光算是撫慰，

但到了星期三早餐桌上，家頤含淚問媽媽可不可以請假，

討論後因為星期三哥哥也讀半天有伴，決定下周一哥哥讀整天、媽媽請半天假陪家頤，

以為這樣就能賜給家頤勇氣，沒想到今天在早餐店要說再見時，

家頤緊緊抱著媽媽‧良‧久‧才放手。

星期四、五從讀半天變成讀整天，是有別於低年級的最大轉變，

但願形體禁錮在學校的小心靈明白：成長不容易，才所謂成長。