家悅小三開始上電腦課，極少接觸電腦的家悅連滑鼠都不順手，

加上電腦老師超級兇，開學至今老從星期二晚上就開始緊張著隔天電腦課。

上週三說當天英打差一點點沒通過，以「好‧恐‧怖」形容自己課堂的心情。

當媽媽預告12/31(三)要請假，家悅竟然因為不用上電腦課開心鬆了一口氣。

媽媽不想讓家悅再繼續緊張恐怖了，也知道現在的中英文打字，

再來就是文書處理、上網找資料做作業……遲早的事，

只是在孩子成年之前，所有使用電腦可能衍生的偏差行為，都是父母的責任。

週末，把家裡這套Desktop從房間塵封中搬到客廳一隅，

媽媽陪寶貝倆選了幾本中英文(字數少)的繪本，當作中英打練習教材，寶貝倆立刻啟用。

家悅開心地問：「媽咪，這台電腦可以送我嗎？」

媽媽：「不行ㄟ，現在你有優先使用權，但等弟弟上三年級也有電腦課了，就必須兩人共用。」家悅欣然接受。

為什麼大費周章把電腦從房間搬出？

媽媽想從孩子開始的第一刻起，就建立「在公共空間使用電腦」的共識與習慣。

與其窺探孩子隱私、監控孩子行為，

我更想藉由「父母主動參與、孩子樂於分享、親子雙方信任」培養出家人相處的坦然，

沒有什麼需要刻意隱瞞的。從夫妻相處，延伸到親子。Hope it works！