八月玩樂、九月開學，當情緒隨著孩子行止而起伏時，
很明顯的，我需要冷靜，一貫地閱讀建築，
卻能從中領略一本比一本更絕佳觀點、深入論述、切中人心。

【事實上，構成生活的不是數量與數字，而是具體事物，
像是人、動物、花朵、樹木、石頭、土壤和水、城鎮、
街道、房屋、太陽、月亮和星星、雲朵、日夜以及四季變化。
而我們該關心的，就是這些。
Architecture：Meaning and Place by Christian Norberg-Schulz】

【幼年對環境的感受會形塑我們的所見所感，
若要培養對建築與城市的思考，最好的方式莫過於成長在平靜、
普通的地方，就像我兒時的小鎮。以孩子的現實世界而言，
那裡的規模適中，且易於掌握，但還沒舒適到讓我想終生待在那兒】

【古老的城市是熙來攘往、人聲鼎沸的街道，
人會實際接觸，而不只是在網路碰面；
傳統的城市為「包容」而存在，而今是為「排除」而存在。
建築該如何才能創造同在感？傳達出社群感及交集感？】