外公外婆、鄰居伯公都說悅悅「嚕大漢嚕愛哭」、「嚕大漢嚕沒乖」。

因為悅悅最近一不順意就哭，
肺活量隨著年齡增長反映在哭的音量與時間、
活動力反映在哭的動作(拍門、敲桌、推開欲安撫悅悅的大人)、
語言方面則是邊哭邊喊：「我不要阿罵」、「爸爸走開」……

因為悅悅最近不再見人就嘴甜主動稱呼，
面對詢問多是抱著媽媽大腿躲在媽媽身後，
連到火車站接大姨&大姨丈都要好一陣子後才恢復熟稔。

那天大夥兒聚在外婆家，輪流講悅悅的”堅持”事蹟(註1)，
一副”看你兒子都多令人傷腦筋”的模樣，
媽媽總結：「家悅好可憐喔，都沒有人了解他！」令大家噴飯。

悅悅只是愈來愈有主見、獨立性與自我意識而已。

當他開始有”我”的觀念，就會防著”別人”，
也不喜歡”別人”摸他、親他、抱他、問他之類的舉動。
”別人”有親疏之分，也正是悅悅花多長時間後願意理會對方的衡量標準。

也開始有自己想要、想做的，不再是給奶喝奶、給水喝水的小baby，
可是又還未進展到能判斷該不該要、能不能做，
甚至更高層次的衡量對他人情緒感官或權益的影響。

媽媽想到翻書了解這階段的小孩行為及解決之道。
書上說：鬧脾氣的情形會在15到36個月達到高峰。
父母應原則一致、避免放縱孩子造成日後予取予求，
幾個因應方法例如不予理會(註2)、提供選擇(註3)、轉移注意力、
在表現好時給予簡單的獎勵如貼紙，處罰也有禁忌(註4)……
而孩子「有樣學樣」，千萬別對孩子大吼或施以暴力……
天啊，媽媽根本就是神，在還沒翻書之前就是以這些方法因應。

爸爸看了爸爸加油，思考後決定要調整對悅悅的方式與態度，

幾次大人堅不妥協或威聲斥責的結果，
讓悅悅連睡夢中都哭喊著：「爸爸走開！」、「我不要……」
面對愈發懂事且敏感的悅悅，爸爸也願意盡可能耐心以對，試著照書上方法；
除了餵母乳，幫小baby換尿布、洗澡、親親抱抱都是爸爸可以代勞的，
何苦讓悅悅勉強接受”不能什麼都要媽媽”的要求？！

5/5因為外婆臨時有事、媽媽請假一天，大阿姨也在，
相較媽媽去上班、悅悅跟其他人相處情形，
大阿姨的結論是：難怪媽媽會覺得悅悅是可愛的天使，
因為悅悅跟媽媽在一起時，情緒穩定、心情愉快，
連小有哭鬧聽起來都是撒嬌惹人疼而非耍賴令人厭的聲音。
只是因為我是媽媽？還是因為我最能設身處地為悅悅想、並包容體諒接受悅悅的所有？
兩者只是孰因孰果，而我只想認真用心當個好媽媽。

註1_1：
外公接到電話要去工地查看，悅悅興高采烈跟著”去做事”，
到了工地，外公下車了解進度，還要再一個月左右才能釘踢腳板，隨即上車開回家。
待在車上的悅悅到了環河道路發現快到家了突然大哭，
回到家邊哭邊氣得拍車庫鐵捲門，只因為沒有”做到事”
~~~是啊，悅悅根本沒下車去敲敲打打，當然以為只是開車出去繞一圈虛應故事啊！

註1_2：
外公買了粉圓豆花，外婆幫悅悅倒到小碗卻惹悅悅大哭，
原來悅悅寧可自己用小湯匙一次兩三顆粉圓地逐次舀到自己碗裡，也不願外婆幫忙
~~~悅悅自己會啦！

註1_3：
在外婆家準備午睡，
悅悅上樓指著第一個房間說：「姨丈睡這間」
阿姨：「那是舅舅的房間ㄟ」
悅悅繼續前行：「阿姨睡這間」
阿姨：「那是阿罵的房間啊！」
走到底指著小阿姨的房間說：「家悅睡這間」
大阿姨誘騙悅悅先去找阿罵泡ㄋㄟㄋㄟ，先佔了小阿姨房間，
悅悅泡好ㄋㄟㄋㄟ發現小阿姨房門鎖住隨即大哭，
哭到大阿姨投降換到外婆房間才作罷，
但連小阿姨房裡的大枕頭都霸佔著不准大阿姨拿走
~~~悅悅如果在外婆家睡午覺，一直都睡小阿姨房間啊

註2、

在確定孩子沒有危險的前提下，

父母可以暫時離開到另一個房間或喝杯咖啡緩和自己情緒，

不要因孩子發脾氣自己也發脾氣；孩子少了觀眾，自然會大大降低”表演”的興致了

註3、孩子堅持要A，可以問他B或C讓你選一個好不好

註4、例如不要以”孩子不乖就不准孩子出房門”這類的處罰，

日後進房睡覺可能會造成孩子壓力；或”不乖媽媽就不要你”這類意氣之詞也不適合