茱迪．皮考特（Jodi Picoult）繼《姊姊的守護者》最新力作，
事發的19分鐘僅佔全書近六百頁中的四、五頁，
可以想見事出有因，而”因”是經年累月、悲痛欲絕、忍無可忍的。

書中從幼稚園開學第一天就開始飽受欺凌一直到高中的Peter，
想像若是我的孩子，
知道他長年受得那些惡意對待、
面對他在校園槍擊後所需接受的法律制裁會讓我有多痛心疾首……
了解孩子並適切地幫助孩子      真的比單純地愛孩子難太多了！

孩子與生俱來的外表與特質(註1)不是他的錯，
至少家長應該教導自己的孩子兼容並蓄，
不屬於同一磁場的不需要硬組成團體、
但也無須輕視甚至攻擊(包括言語及行動)異己。
不管孩子是屬於強者或弱者，
家長應如何導正或教育孩子是讓我閱畢反覆深思的問題。

書剛開始因為學生姓名太多有點花腦力、
跟《姊姊的守護者》同樣探討爭論性的問題而少不了法律論辯題材、
翻譯書的缺點是無法直接了解原文的笑點或雙關語(儘管附註有說明，註2)；
然而書中種種孩子們可能的行為、想法及價值觀，
是身為母親的我應該知道的，
儘管小說相對於現實生活(或說美國相對於台灣)是比較極端、誇張的。

註1、長得瘦小或中性或醜陋或殘缺，並非當事人可以選擇或決定的。且如書中所述，溫柔、敏感、細心、體貼對十五歲的男孩或許是缺點，那會讓同儕笑稱娘娘腔或在運動場上坐冷板凳，但對35歲的大人而言卻是優點

註2、或是像英文名Matthew暱稱Matt，但翻譯成馬修和麥特可能會被誤認為兩個人