(在公車上)
7/2(一)大觀幼稚園暑期班開始上課，
因為哥哥已經畢業了，也就是說家頤要獨自面對新環境，
雖然之前已經「技巧性」詢問過家頤轉學的意願，
也解釋過即將面對新同學新老師，家頤都願意接受，
但爸爸一直認為家頤尚未全盤了解，萬一老師沒像玲玲老師那麼愛家頤，前幾天一定會適應不良……
媽媽嚴陣以待，當天請了兩個小時假親自帶家頤去上學。

一路上完全沒感覺家頤的擔憂、害怕或緊張、抗拒，
進了教室，發現暑期班是哥哥在校三年的導師王老師帶的，
哥哥另一位導師謝老師也進教室跟家頤熱情招呼，
雖然家頤一臉酷樣，至少先見到兩位認識的老師。
媽媽在教室外待了一個小時，其間看家頤情緒穩定玩著積木，
趨前跟家頤說媽媽先去上班了，家頤也若無其事揮手再見，
但當家頤轉頭看到教室外的媽媽又對媽媽燦爛微笑，讓媽媽搞不清楚到底該不該離開，
家頤上廁所、喝水、找位子都很OK，只是完全沒跟同學交談……
學生來的時間很分散，老師不斷地處理著每個孩子帶來的睡袋、書包，
幫忙在圍兜兜上寫名字，回答家長的疑問，安撫著因分離焦慮大哭的孩子……教室亂成一團，
雖然媽媽無法從家頤臉上表情讀出內心感受，
但九點一到，老師拉上窗簾不讓看了，教室內開始一天的活動，
教室外的家長包括媽媽相繼離校。

當晚，家頤熱烈歡迎爸媽和哥哥回家，顯然一整天心情不錯。

《星期二》晚上，阿嬤說一早送去學校時幾個孩子哭的很慘烈，
媽媽：「家頤有哭嗎？」阿嬤：「沒啦，家頤都唸過小班了！」
沒想到家頤在旁說：「我有哭一下下！」馬上跑過來要媽媽抱。
媽媽：「真的？那你哭的時候怎麼辦？」家頤坐在媽媽大腿上沒回答。
媽媽幫著答：「是不是想媽咪就好了？」家頤點頭：「嗯。」沒事就好，
學校發回的通知單寫著接下來每星期三、五都有校外教學，
其中包括去自來水博物館和鶯歌陶博館玩水，媽媽藉此增強上學的樂趣。

《星期三》阿公家鄰居的玩伴林x丞也來上暑期班，
家悅主動跟媽媽說：「林x丞是我的好朋友……我下午有跟林x丞牽手。」
睡前時說：「中1班是晴晴老師、中2班是謝老師、中3班是湘湘老師、中4班是徐老師。」
媽媽：「誰跟你說的？你怎麼都知道？」家頤：「我自己教的啊！」
那是家頤九月開學時的分班及各班導師。
又說：「我最喜歡湘湘老師。」媽媽問：「那玲玲老師呢？」在彬彬幼稚園時的導師。
家頤是假裝沒聽到還是避而不談：「我最不喜歡晴晴老師。」
媽媽：「是因為晴晴老師很兇嗎？」這是媽媽耳聞。
家頤：「不是，是因為晴晴老師很胖。」當然媽媽藉此機會教育不能以貌取人，
但家頤願意主動講學校的事就是好現象。

阿嬤也轉述每天家頤放學，爸媽和哥哥回家前這段空檔，
阿嬤在廚房煮晚餐，聽著家頤一個人在房間將學校所學「倒帶」一次，
唱歌做操不稀奇，連「各位，通通回自己的位子坐好」、「老師講話有沒有在聽？」……
老師的指揮訓誡都沒漏溝，讓阿嬤在廚房邊煮邊笑。

看來，爸爸多慮了，
就像當小花童之前沒個正經，一上場完美演出。
小家頤，加油！