看到別人的小孩在台上媽媽也想「哭」，實在是沒吃晚餐巴豆「夭」。

只是因為家悅最好的同學是弦樂團成員之一，家悅想來捧場就來了，

但晚來了沒座位，站了一個小時等管樂團表演完，同學才上場。

短短三首曲子演奏完畢下了台，我們跟出階梯教室，

家悅和同學，兩個小男孩，簡單招手微笑沒多交談，已足夠展現友誼的可貴。

如同在比賽時大喊加油，這次前來欣賞演出，

家悅總是那麼融入參與、認真看待、行動支持，讓媽媽感受到一股生活的熱忱。

同樣的熱忱，也在管弦樂團指揮老師身上看到，

兩位老師宛如指揮一群音樂神童般地忘我、投入，手舞足蹈，節奏輕鬆時真的就快要舞動起來……

散發出我所帶領的這些小團員是最強的一種氣勢，

學音樂的老師都這麼感性，抑或是音樂總激發人類感性的一面？！

母子三人騎車回家時，媽媽：「媽媽真的覺得音樂有一種神奇的魔力，

剛剛那首卡農，是XXX 結婚進場的音樂，結果XXX離婚了，

媽媽聽到音樂卻還能回想起結婚進場的畫面，

這首音樂之於我，不再只是卡農了，已經有我的個人情感和記憶在裡面了……」

寶貝倆能從媽媽語帶唏噓中領略一二嗎？！