「翻滾吧，男孩！」記錄著七名宜蘭縣公正國小小男孩在教練的嚴格密集訓練下，最後在全國國小體操比賽中奪得優異成績的歷程，詳細內容請參考：http://www.jumpboys.com.tw/，我想已經有很多人看過這部紀錄片後也大力推薦了，但對將為人母的我而言，看到的是故事背後另一些層面。

當小男孩練習壓筋劈腿痛到豆大的淚珠滾落下來，或年紀最小技不如人、在測驗時老是最後一名只能拿到牛奶糖而委屈淚流時，我也在電視機前心疼地流淚。如果我的小孩被發現有某一方面的天賦，我是否可以承受他要吃盡苦頭才能學有所成的過程？我如何在他挫折沮喪時安慰鼓勵那幼小的心靈？我是否可以跳脫世俗的成見告訴我的小孩最後一名才有進步的空間、並相信他長大後會比大哥哥大姊姊們還優秀一如片中的「兩分先生」？要順其自然，哪個小孩不被動？要施加壓力，到何種程度才謂適可而止？

我在宜蘭出生，外婆、舅舅、表弟妹們都在宜蘭安身立命，看到片中小孩純樸善良的一面，特別有親切感，可是除了片中七名被遴選出且未中途退出的小朋友外，大多數當地人完成九年義務教育後，男的學種田修車、女的找個婆家嫁，還沒入伍先有小孩、退伍回來再生，像我表弟三兄弟連舅舅舅媽共四個家庭生活在同一屋簷下，如果小孩不是非常傑出、或是老師發現其某項天賦再加上家長支持，往往依循爸爸媽媽的腳步國中畢業就結婚生子，十八歲的父母本身就是小孩，如何期待他們教育出不一樣的下一代呢？於是在現實的環境中循環著相同的故事。如同片中林育信教練一張小時和隊友的合照，金牌只有一個人得，其他人賣麵維生也是過日子、入獄服刑就更不勝唏噓了。

翻滾吧！除了在體操地板上，在每個人的人生旅途中亦如是。